舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPT
舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPT
舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPTPPT、投影仪、触摸屏、手写笔(shǒuxiěbǐ)
随着科技(kējì)发展日新月异
讲台(jiǎngtái)上,老师们可选的教具
也更新迭代(diédài)、愈发智能
但(dàn)山东95后地理老师袁晓
却因为写得一手漂亮的板书(bǎnshū)走红
到底(dàodǐ)什么样的板书才能
让(ràng)网友感叹“舍不得擦!” “堪比PPT!”
“这课45分钟怕是上不够吧(ba)?”
这是在讲地球的“三圈(sānquān)环流”
圆圆的地球可是(kěshì)徒手画的↓↓↓
这是清晰(qīngxī)简洁的“冷暖锋交汇图”↓↓↓
这是手绘的(de)世界洋流分布图↓↓↓
还有讲解“气压梯度力(lì)”的示意图↓↓↓
怎么样?有没有唤醒文科生(wénkēshēng)的记忆?
之所以选择板书(bǎnshū)、板画
而不是(búshì)用PPT展示教学内容
可以自己一边在黑板(hēibǎn)上画
“一边让学生也(yě)跟着画”
帮助学生回忆知识、建立空间感(kōngjiāngǎn)
在辅助理解的同时(tóngshí)加深印象
漂亮的(de)板书不是随手画出来的
袁晓会在自己(zìjǐ)的备课本上
先认认真真(rènrènzhēnzhēn)地将示意图画好
“备课本上(běnshàng)的还更好看一点”
这位(zhèwèi)生于1997年的年轻老师
会用(yòng)镜头记录下工作生活的点滴
从他的视频中(zhōng),可以看出
他对教学工作的热情和用心(yòngxīn)
“学了(le)六年师范,备了无数次课
就(jiù)为能在三尺讲台上侃侃而谈
这就是老师最高(zuìgāo)光的时刻了”
“我绝对不允许我的(de)学生
他的配文兼具教师的执着(zhízhuó)严谨
最让人感动的(de)一则视频
内容(nèiróng)只有一张老照片↓↓↓
袁晓的老师写给他(tā)的评语
袁晓自认 “没有拿到好(hǎo)成绩”
老师还是(háishì)用端正大气的字体写下
你将成为一个出类拔萃(chūlèibácuì)的学生”
袁晓给那段视频配发的(de)文字是:
“我从小就碰到(pèngdào)了好老师
所以我也想当一名好老师(lǎoshī)”
因为漂亮的板书(bǎnshū)“火出圈”之后
骄傲地夸赞自己的(de)学生
“他们(tāmen)在笔记上画得比我好看!”
袁晓的板书和(hé)言语间对待学生的真诚
让网友们纷纷为(wèi)他点赞:
也(yě)是好老师存在的意义
(来源:新华(xīnhuá)每日电讯微信公号)
PPT、投影仪、触摸屏、手写笔(shǒuxiěbǐ)
随着科技(kējì)发展日新月异
讲台(jiǎngtái)上,老师们可选的教具
也更新迭代(diédài)、愈发智能
但(dàn)山东95后地理老师袁晓
却因为写得一手漂亮的板书(bǎnshū)走红
到底(dàodǐ)什么样的板书才能
让(ràng)网友感叹“舍不得擦!” “堪比PPT!”
“这课45分钟怕是上不够吧(ba)?”
这是在讲地球的“三圈(sānquān)环流”
圆圆的地球可是(kěshì)徒手画的↓↓↓
这是清晰(qīngxī)简洁的“冷暖锋交汇图”↓↓↓
这是手绘的(de)世界洋流分布图↓↓↓
还有讲解“气压梯度力(lì)”的示意图↓↓↓
怎么样?有没有唤醒文科生(wénkēshēng)的记忆?
之所以选择板书(bǎnshū)、板画
而不是(búshì)用PPT展示教学内容
可以自己一边在黑板(hēibǎn)上画
“一边让学生也(yě)跟着画”
帮助学生回忆知识、建立空间感(kōngjiāngǎn)
在辅助理解的同时(tóngshí)加深印象
漂亮的(de)板书不是随手画出来的
袁晓会在自己(zìjǐ)的备课本上
先认认真真(rènrènzhēnzhēn)地将示意图画好
“备课本上(běnshàng)的还更好看一点”
这位(zhèwèi)生于1997年的年轻老师
会用(yòng)镜头记录下工作生活的点滴
从他的视频中(zhōng),可以看出
他对教学工作的热情和用心(yòngxīn)
“学了(le)六年师范,备了无数次课
就(jiù)为能在三尺讲台上侃侃而谈
这就是老师最高(zuìgāo)光的时刻了”
“我绝对不允许我的(de)学生
他的配文兼具教师的执着(zhízhuó)严谨
最让人感动的(de)一则视频
内容(nèiróng)只有一张老照片↓↓↓
袁晓的老师写给他(tā)的评语
袁晓自认 “没有拿到好(hǎo)成绩”
老师还是(háishì)用端正大气的字体写下
你将成为一个出类拔萃(chūlèibácuì)的学生”
袁晓给那段视频配发的(de)文字是:
“我从小就碰到(pèngdào)了好老师
所以我也想当一名好老师(lǎoshī)”
因为漂亮的板书(bǎnshū)“火出圈”之后
骄傲地夸赞自己的(de)学生
“他们(tāmen)在笔记上画得比我好看!”
袁晓的板书和(hé)言语间对待学生的真诚
让网友们纷纷为(wèi)他点赞:
也(yě)是好老师存在的意义
(来源:新华(xīnhuá)每日电讯微信公号)










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